«Успех инклюзивного образования, которое должно позволить всем детям иметь равные права на образование и получение знаний, в значительной степени зависит от человеческого фактора. Прежде всего, это свидетельствует о сострадании, то есть нашей способности понимать потребности другого и идентифицировать себя с проблемой или ситуацией, в которой он находится», – заявил защитник граждан Сербии Зоран Пашалич.
Он отметил, что документальный фильм «Путь к пониманию», премьера которого состоялась 2 октября в Белградском медиацентре, был создан с целью показать широкой публике такую потребность и стимулировать диалог всех заинтересованных сторон, чтобы с помощью системных мер устранить все те проблемы, которые все еще стоят на пути инклюзивного образования.
По словам господина Пашалича, для Сербии самым поучительным решением было бы создать свою собственную модель инклюзивного подхода к образованию, учитывая, прежде всего, потребности тех, к кому относится инклюзивность, в первую очередь – самих детей.
Как национальное правозащитное учреждение, Защитник граждан с момента введения законодательных реформ в 2009 году следует за внедрением инклюзии в образование в Республике Сербия. Все данные, полученные учреждением в своей работе, указывают на то, что инклюзивное образование прижилось, но самые большие препятствия для реализации этого подхода по-прежнему связаны с доступностью, качеством, финансированием и функционированием дополнительных услуг для детей с ограниченными возможностями.
Даниела Радоевич, глава департамента по продвижению и защите прав детей, отметила, что представленный сербцам документальный фильм дает четкую картину того, как на самом деле выглядит инклюзивное образование в стране. Она напомнила, что в прошлом году учреждение провело исследование инклюзивного образования в начальных и средних школах Сербии, и что на этой основе Защитник граждан сформулировал 16 предложений и рекомендаций по улучшению службы дополнительной поддержки в образовании детей.
Среди прочего, Защитник граждан предложил компетентным органам предоставить финансовые, человеческие и другие ресурсы, чтобы любой ребенок, у которого была определена потребность в дополнительной поддержке, мог бы получить такую услугу. Он также указал на необходимость обеспечения обязательного и непрерывного образования педагогов и работников системы социального обеспечения и здравоохранения, а также обучения детей и учащихся, начиная с дошкольного образования.
Документальный фильм «Путь к пониманию», снятый в шести начальных и средних школах Белграда с целью содействия развитию осведомленности и поощрения внедрения инклюзивного подхода к образованию, был реализован в рамках проекта «Мониторинг внедрения инклюзивного образования в Республике Сербия» при финансовой поддержке Европейской сети национальных правозащитных учреждений (ENNHRI) в рамках программы «Малые гранты».
